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Leçon 11,
Chapitre 2
En cours
Raison et connaissance
Progression du Leçon
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La relation entre raison et connaissance est au cœur de l’épistémologie. Cette leçon explorera comment la raison contribue à notre acquisition de connaissances et les débats philosophiques sur ses limites et sa fiabilité.
La raison comme source de connaissance
- Le rationalisme cartésien : les idées claires et distinctes
- L’innéisme : les idées innées et la raison
- La déduction et les vérités a priori
- L’empirisme de Locke et Hume : la raison guidée par l’expérience
- Kant et la synthèse du rationalisme et de l’empirisme
- Le rôle de la raison dans la méthode scientifique
- Kant et les limites de la raison pure
- Le problème de l’induction (Hume)
- Popper et la falsifiabilité : les limites de la certitude rationnelle
- La cohérence logique comme critère de vérité
- La correspondance avec la réalité : le rôle de la raison
- Le pragmatisme : la raison au service de l’action efficace
- Nietzsche et la généalogie de la raison
- Foucault : raison et pouvoir
- La théorie critique et la critique de la raison instrumentale
- La rationalité limitée (Herbert Simon)
- Les biais cognitifs et leurs implications pour la raison
- L’embodied cognition : la raison incarnée
- Big Data et algorithmes : une nouvelle forme de rationalité ?
- La post-vérité : la raison en crise ?
- L’interdisciplinarité : vers une raison complexe ?