Diopanta
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Histoire

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  1. Méthodologie et Outillage

    Méthodologie de dissertation en histoire et en géographie
  2. Fiche de révision sur la Guerre froide
  3. Les Dynamiques de la Décolonisation
    Les causes générales de la décolonisation
  4. Les formes de décolonisation
  5. La décolonisation en Asie : Inde – Indochine
  6. La décolonisation au Maghreb : l’Algérie
  7. La décolonisation au Proche-Orient : La question palestinienne et les relations Israélo-arabes
  8. Les Relations Internationales et la Guerre Froide
    Les relations Est/Ouest
  9. Les conséquences de la guerre et le règlement du conflit
  10. La Chine de 1975 aux années 90
  11. Synthèse et Applications
    Approche interdisciplinaire et travaux dirigés
  12. Révisions et simulations d’épreuve
  13. L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
    4 Chapitres
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    2 Quiz
  14. Les régimes totalitaires
    4 Chapitres
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    2 Quiz
  15. La Seconde Guerre mondiale
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  16. La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  17. Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  18. La France : une nouvelle place dans le monde
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  19. Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  20. Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  21. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  22. La République française
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  23. Conclusion du Cours d'Histoire
Histoire Les régimes totalitaires La société totalitaire : embrigadement et terreur
Leçon 14, Chapitre 3
En cours

La société totalitaire : embrigadement et terreur

Progression du Leçon
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L’embrigadement de la société en URSS

  • Mobilisation permanente de la population : plans quinquennaux, stakhanovisme, “émulation socialiste”.
  • Contrôle de la vie privée. Kollektiv (immeuble collectif), Komsomol comme rite de passage pour la jeunesse. Valeurs de discipline, de sacrifice.

La politique expansionniste de l’Italie fasciste

  • Militarisation de la société. Organisations de jeunesse (Balilla, Avanguardisti). Éducation paramilitaire, culte de la force.
  • Conquête de l’Éthiopie (1935-1936), proclamation de l’Empire. Volonté d’une “place au soleil”, de ressusciter l’Empire romain.

La terreur et la violence de masse en Allemagne nazie

  • Répression des opposants par la Gestapo, la SS, les camps de concentration. Nuit des Longs Couteaux (1934), élimination des SA.
  • Persécution des Juifs : Nuit de Cristal (1938), ghettos, solution finale. Einsatzgruppen sur le front de l’Est.