Diopanta
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Histoire

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  1. Méthodologie et Outillage

    Méthodologie de dissertation en histoire et en géographie
  2. Fiche de révision sur la Guerre froide
  3. Les Dynamiques de la Décolonisation
    Les causes générales de la décolonisation
  4. Les formes de décolonisation
  5. La décolonisation en Asie : Inde – Indochine
  6. La décolonisation au Maghreb : l’Algérie
  7. La décolonisation au Proche-Orient : La question palestinienne et les relations Israélo-arabes
  8. Les Relations Internationales et la Guerre Froide
    Les relations Est/Ouest
  9. Les conséquences de la guerre et le règlement du conflit
  10. La Chine de 1975 aux années 90
  11. Synthèse et Applications
    Approche interdisciplinaire et travaux dirigés
  12. Révisions et simulations d’épreuve
  13. L’impact de la crise de 1929 : déséquilibres économiques et sociaux
    4 Chapitres
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    2 Quiz
  14. Les régimes totalitaires
    4 Chapitres
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    2 Quiz
  15. La Seconde Guerre mondiale
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  16. La fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d’un nouvel ordre mondial
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  17. Une nouvelle donne géopolitique : bipolarisation et émergence du tiers-monde
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  18. La France : une nouvelle place dans le monde
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  19. Un tournant social, politique et culturel, la France de 1974 à 1988
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  20. Nouveaux rapports de puissance et enjeux mondiaux
    3 Chapitres
    |
    2 Quiz
  21. La construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  22. La République française
    3 Chapitres
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    1 Quiz
  23. Conclusion du Cours d'Histoire
Histoire Les régimes totalitaires La propagande et l’encadrement des esprits
Leçon 14, Chapitre 4
En cours

La propagande et l’encadrement des esprits

Progression du Leçon
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Le réalisme socialiste en URSS

  • Art officiel exaltant le prolétariat, l’homme nouveau soviétique, le culte de Staline. Œuvres de Gorki, d’Eisenstein.
  • Censure et répression des artistes non conformes. Jdanovisme culturel après 1945.

Les mass media au service du régime en Italie

  • Contrôle de la presse, de la radio. Ministère de la Culture populaire, Istituto Luce pour le cinéma de propagande.
  • Esthétisation de la politique. Mise en scène des foules, des rassemblements océaniques sur la Piazza Venezia.

L’endoctrinement de la jeunesse en Allemagne

  • Embrigadement par les Jeunesses hitlériennes (obligatoires en 1936), la Ligue des jeunes filles allemandes. Éducation nazie.
  • Propagande antisémite : exposition “Le Juif et la France” (1941), film “Le Juif Süss” (1940). Nazification de la culture.